Gatenkaas

In mijn werk als docent, o.a. bij de minor Advisering, zet ik graag verschillende lesvormen in. Een daarvan is het rollenspel: de studenten krijgen een casus met een probleem voorgeschoteld, een aantal van hen krijgt een rol toebedeeld die ze vervolgens – soms met frisse tegenzin – mogen spelen. Tot dusver niks nieuws, zou je zeggen. Met mijn rollenspel is echter iets aan de hand: het is gatenkaas.